缺点

1.它要求教师应以真诚的态度对待学生，思想感情要表里一致，既不掩饰自己的情感，也不粉饰自己的缺点，没有任何的做作和装腔作势，与学生平等相处，坦诚相见，畅所欲言。

2.这篇论文既指出了作品的优点,也实事求是地指出了缺点,是持平之论。

3., 掩饰一个缺点，结果会暴露另一个缺点。

4.你的优点在于你的诚实、坦率和忠诚，而缺点则是你那反复无常的脾气，另外还缺乏一点与人交往的技巧。

5.也许每个人都想改善自己的缺点，多一些优点，也许每个人都想自己成为一个完美的人，可是他们在改善缺点的同时，优点就失去了。很多优点与缺点都不可能集中在一个人的身上，不可能把一个人“包装”得完美。

6.不能常常说男人的缺点，那样会使他很反感：我那么差，你还缠着我干嘛？除非你真的很想离开他，否则不要这样去伤他的自尊心。

7.最快乐与最惊吓的事情，震撼都是一秒，此后总能马上适应，如常生活，没事一样，不知是人性的优点还是缺点。

8.爱的程度越来越深的时候，接受的程度也越来越高，然后变得连缺点都会喜欢上了!

9.王老师与其他老师迥然不同,在教学中一如既往的坚持以人为本,从不收受学生礼物,孜孜不倦的帮助学生改正缺点。

10.我们并不要求别人完美无缺；我们只要求他们的缺点不要妨碍我们。